CC. NATURALES 5º PRIMARIA.

UNIDAD 4: LA ENERGÍA.

Contenidos:

Diferentes formas de energía:

Fuentes de energía y materias primas: su origen.

Energías renovables y no renovables. Ventajas e inconvenientes.

Al terminar la unidad deberás:

Consultar y utilizar documentos escritos, imágenes y gráficos.
Manifestar autonomía en la planificación y ejecución de acciones y tareas y tiene iniciativa en la toma de decisiones.
Utilizar, de manera adecuada, el vocabulario correspondiente.
Presentar los trabajos de manera ordenada, clara y limpia.
Identificar y explicar algunas de las principales características de las diferentes formas de energía: mecánica, lumínica, sonora, eléctrica, térmica, química.
Identificar y explicar algunas de las principales características de las energías renovables y no renovables.
Identificar las diferentes fuentes de energía y materias primas y el origen de las que provienen.
Identificar y explicar los beneficios y riesgos relacionados con la utilización de la energía: agotamiento, lluvia ácida, radiactividad, exponiendo posibles actuaciones para un desarrollo sostenible.

La energía.

La energía ( LIM ).

Las fuentes de energía.

Las fuentes de energía más utilizadas.

Fuentes de energía no renovables ( lee y realiza el test ).
Fuentes de energía renovables ( lee y realiza el test ).

Las fuentes de energía ( visualizador cuadernia ) ( comienza en la página 10 ).
Las fuentes de energía.

Actividades:
Fuentes de energía I.
Fuentes de energía II.

La energía en nuestra sociedad. Problemas medioambientales.

Sigue las indicaciones de tu tutor y lee por qué se producen los problemas en nuestro medio ambiente:
Problemas medioambientales.

Después, lee en un texto que te proporcionará tu tutor, qué tipos de energía son más consumidas en nuestra sociedad y qué problemas plantea su consumo ; así como, cuáles pueden ser las soluciones y alternativas.

CONOCIMIENTO DEL MEDIO 6º PRIMARIA. CURSO 2013 - 2014.

UNIDAD 7: LA ENERGÍA.

Al terminar la unidad deberás:

Definir qué es la energía.

Enumerar los tipos de energía.

Especificar las propiedades de la energía.
Definir qué es el calor y la temperatura.
Distinguir entre materiales conductores y aislantes del calor y poner ejemplos del entorno.
Explicar los efectos del calor ( dilatación y contracción ). 
Explicar cómo se genera electricidad en una central eléctrica.
Clasificar los tipos de centrales eléctricas.
Explicar cómo se transporta la energía eléctrica.
En murales:
Enumerar las energías renovables y no renovables.
Explicar su origen, usos y problemática.
Exponer los principales problemas medioambientales a los que nos enfrentamos: calentamiento global, lluvia ácida, residuos radiactivos.

Inicio.

Para iniciar la unidad atiende a este enlace: La energía ( pica en "energía" ).

Extrae una definición de energía de lo que leas.

Realiza, después, sus actividades.

La energía y sus propiedades.

Leeremos este apartado en el libro de texto y realizaremos un esquema con los tipos de energía y sus propiedades.
Sigue el modelo de la página 100.

El calor y la temperatura.

Para este apartado vamos a utilizar esta página: El calor ( LIM ).
Lee, realiza las actividades y realiza un resumen.

La producción de electricidad.

En este apartado vamos a explicar cómo es produce la energía eléctrica en las centrales eléctricas, los tipos de centrales y cómo se transporta hasta nuestros hogares.

La energía en nuestra sociedad.

Realizaremos un mural en el que expondremos cuáles son las energías no renovables y renovables ( origen, usos y problemática ); y los principales problemas medioambientales a los que nos enfrentamos. Utilizaremos el libro de texto y este enlace:

Las fuentes de energía.

Para repasar la unidad está este enlace: La energía ( LIM ).

LA ENERGÍA.

Para iniciar la unidad vamos a escuchar las explicaciones de estas páginas y a realizar sus actividades: La energía, La energía II.

La energía y sus propiedades.

En esta dirección, además de leer sobre la energía eléctrica, aprenderemos los distintos tipos de energías: Energía eléctrica doméstica.
Después, leeremos el primer capítulo, en la página 90 del libro de texto, y realizaréis un esquema con los tipos y propiedades de la energía ( seguid el modelo de la actividad 2 de la página 100 ); realizaréis , también, la actividad 2 de la página 91 para las transformaciones de la energía.
Como resumen de este primer capítulo tenéis esta página: La energía: tipos y transformaciones.
El calor y la temperatura.
En esta dirección tenéis vídeos sobre el calor, la temperatura y la transferencia del calor:
¡Caliente, caliente! Temperatura y calor. ( pica en el número 1, 4, 5 y 7; realiza, después, las actividades interactivas 1,2,3,4,5 y 6 ).
Una vez hecho esto, leeremos el segundo capítulo del libro de texto, en la página 92, y contestaremos a las preguntas del trabajo de esta unidad que os enviaré por Helvia en 6º Primaria.
La producción de electricidad.
En el primer enlace de esta unidad encontraréis información sobre la energía eléctrica y los tipos de ecntrales eléctricas: La energía ( pica en "Ruta de navegación", en el número 4 ).
Después, leeremos el capítulo tercero del libro de texto, en la página 94, y elaboraremos un esquema conceptual sobre los tipos de centrales eléctricas y el transporte de la energía eléctrica.
La energía en nuestra sociedad.

Vamos a conocer las fuentes de energía más utilizadas ( pica en el enlace, después, en la unidad 6; y, por último, en el título "Las fuentes de energía más utilizadas ).

Para saber los problemas que el consumo energético de nuestra sociedad produce en el medioambiente leeremos esta página: Problemas medioambientales.

Después, leeremos el capítulo cuarto del libro y responderemos a las preguntas del trabajo de la unidad.

Nuestra Educación en Valores girará en torno al uso de energías renovables para evitar problemas de contaminación:
Conoces las Energías renovables.

También, analizaremos un gráfico de barras sobre el consumo energético de diferentes tipos de bombillas ( actividad 9 de la página 99 ).

Actividad LIM de repaso : Energía ( LIM ).